Wenn’s sein muss…. so gelingt Lernen in den Ferien

Eigentlich sind die Ferien ja in erster Linie zum Erholen und Faulenzen da, aber Lena blickt nicht nur voller Vorfreude auf die sechs freien Wochen. Sie hat in Englisch eine vier auf dem Zeugnis und weiß, dass sie die Vokabellücken schließen muss, wenn sie sich im nächsten Schuljahr verbessern will. Anton geht es nicht viel anders, er hat Schwierigkeiten mit dem Einmaleins und da kommt die lange schulfreie Zeit gerade recht, um den Lernstoff zu wiederholen.Aber obwohl Anton und Lena irgendwie einsehen, dass es gut wäre, etwas für die Schule zu tun, wären ihnen Ferien ohne Lernen lieber.
Ihre Motivation, sich dann auch wirklich hinzusetzen, ist also verständlicherweise nicht allzu hoch. Kinder, die im Grundschulalter oder im 5. oder 6. Schuljahr lernen, brauchen sicher noch die eine oder andere Unterstützung, wenn es um das Planen und die Durchführung von Lernen in den Ferien geht. Ältere Schüler, denen beispielsweise eine Nachprüfung bevor steht, werden sich meistens schon selbst organisieren können. Aber auch sie werden sich freuen, wenn die Eltern Interesse zeigen und ab und zu nachfragen wie es steht.
Damit das Ganze nicht zu einer Quälerei wird, sollte man beim Thema „Lernen in den Ferien“ verschiedene Punkte im Auge behalten:
Wie viel? Wirklich nur das Allernötigste! Die viele freie Zeit sollte nicht dazu verleiten, dass Eltern nun umfangreiche Lernprogramme für ihre Sprösslinge aufstellen. Ferien dienen in erster Linie der Erholung. In einer oder zwei Wochen täglich eine halbe Stunde zum Wiederholen oder Aufarbeiten sind aber okay.
Wann? Am besten nicht in der ersten Ferienhälfte, denn die ist wirklich erst einmal dazu da, alles das zu tun, was während der Schulwochen zu kurz kommt. Am besten Sie vereinbaren mit Ihrem Kind für die Lernwoche eine feste Uhrzeit (möglichst vormittags oder am frühen Nachmittag, wenn das Kind schon wach ist, aber Verabredungen oder Unternehmungen noch bevor stehen)
Was? Lernen in den Ferien sollte nur dann stattfinden, wenn Sie konkreten Lernbedarf festgestellt haben. Vielleicht hat ja auch ein Gespräch mit den Lehrern ergeben, dass ihr Kind in diesem oder jenen Bereich noch etwas tun könnte. Dann besprechen Sie am besten vorher mit ihrem Kind, welche Themen es wiederholen könnte.
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